Projekt
PŘ-F-CH- Půda, země, území
Žáci se prostřednictvím modulu učí pracovat se základními a vybranými odvozenými fyzikálními jednotkami. Cílem je také pochopení smyslu užívání těchto jednotek. Objevují geologické děje a jsou vedeni k porozumění vlivu těchto dějů na život na Zemi. Zároveň získávají orientaci ve světě hornin a nerostů. Modul přispívá k pochopení principů a zákonitostí v přírodních vědách.
- Pondělí, 09:45–10:30
- Pondělí, 11:00–11:45
- Pondělí, 11:45–12:30
- Středa, 13:00–13:45
- Středa, 13:45–14:30
D-OV Stavba a struktura
Cílem modulu je seznámit se s architektonickými slohy od románského po baroko, osvojení základní terminologie (půdorys, světská-církevní stavba,..), jejich časové ukotvení v rámci evropských dějin a rozpoznávání typických znaků jednotlivých slohů při popisu staveb. Uvědomění si významu kulturního dědictví a historické výpovědi architektonických památek.
- Pondělí, 13:00–13:45
- Pondělí, 13:45–14:30
Tvořivé dílny II. stupeň
Projektové dílny pro I. čtvrtletí pro II. stupeň ZŠ jsou:
Talentovky s Pavlem H.
Divadelní dílna s Lenkou a Klárou
Sportovní dílna s Kačkou
Vázané písmo, základy kaligrafie s Verčou
Cyberpunk PhotoLab s Olgou
- Úterý, 13:00–13:45
- Úterý, 13:45–14:30
Povinně volitelný v úterý 14:35 - 16:05
Konverzace v anglickém jazyce (Neil Ware)
Určeno pro žáky, kteří mají zájem o rozvoj svých komunikačních a konverzačních dovedností v anglickém jazyce.
- Úterý, 14:35–15:20
- Úterý, 15:20–16:05
Nové světy-Z,Vv (VI-IX)
Cílem modulu je praktické propojení a vnímání souvislostí výtvarného umění se zeměpisem v konkrétních tématech. Základním východiskem modulu je vnímání kulturního dědictví Afriky jako specifického objektu v umění v jeho vztazích k dalším umělcům, kteří se jím inspirovali.Předmětem zkoumání jsou rovněž jedinečnosti kontinentu Afrika v oblasti flóry a fauny. Celkové pojetí modulu je založeno na uměleckém směru portrétního kubismu jako objektu výtvarného umění inspirované africkými maskami.
- Čtvrtek, 09:00–09:45
- Čtvrtek, 09:45–10:30
HistMed - Úvod do historicko-mediálního projektu
V rámci úvodního modulu žák dokáže zařadit klíčové události 20. a 21. století na časovou osu, bude si uvědomovat souvislosti mezi jednotlivými událostmi. Tato orientace mu pak bude pomáhat v dalších modulech v rámci této oblasti. Jazyková složka modulu se bude soustředit na práci s textem, vyhledávání informací a psaní výpisku. V rámci mediálního vzdělávání se žák naučí klást si u mediálního sdělení otázky (Kdo, co, komu, jak, proč) a osvojí si některou ze strategií, jak ověřovat pravdivost informací. Dále se bude modul věnovat sociálním sítím.
- Čtvrtek, 11:00–11:45
- Čtvrtek, 11:45–12:30
Kam po škole - vím jak hledat
Modul je založen na principu úvodu do problematiky volby další vzdělávací cesty žáků po dokončení povinné školní docházky na základní škole. Žáci získají základní přehled o struktuře českého vzdělávacího systému, návaznosti jednotlivých stupňů vzdělávání a možnostech postupu jednotlivce tímto systémem. Naučí se vyhledávat informace o možnostech dalšího studia zejména ve středním vzdělávání. Absolvování modulu poskytuje žákům základní vhled do problematiky, který bude později prohlubován v praktických modulech (návštěva veletrhu škol, exkurze aj.).
- Čtvrtek, 14:35–15:20
- Čtvrtek, 15:20–16:05
Povinně volitelné v pátek 13:00 - 14:30
Španělský jazyk (Tomáš Misař)
Určeno pro žáky plánující studium na maturitních oborech SŠ se zájmem o nový či navazující druhý cizí jazyk, i pro zájemce o španělštinu z řad ostatních žáků.
Týdenní plán: číslovky 1-20, vyjádření věku, časování slovesa SER (být), osobní zájmena. Slovní zásoba - zvířata, jaké zvíře mám doma, fráze Me gusta... + sloveso (koníčky) Me gusta jugar al fútbol,...
Informační a komunikační technologie (Nadiia Ivasiuta)
Určeno pro žáky, kteří se chtějí naučit efektivní psaní na klávesnici všemi deseti prsty a zdokonalit své praktické dovednosti v oblasti IT (práce s aplikacemi, softwarovými nástroji a úprava školních výstupů).
- Pátek, 13:00–13:45
- Pátek, 13:45–14:30
Český jazyk a literatura
IX. třídaMluvnice - Slovní zásoba, příbuznost jazyků a vrstvy jazyka
Pravopis - koncovky podst. jmen
Budeme se zabývat slovní zásobou jazyků, jejich příbuzností (jazyky indoevropské, slovanské a další) a také různými vrstvami jazyka (slang, argot, apod).
Z pravopisu si zopakujeme koncovky podst. jmen.
Klečák Jiří
- Středa, 09:00–09:45
- Středa, 09:45–10:30
IX. třídaSloh - popis děje - psaní vlastního textu
Připomeneme si znaky popisu děje (např. článek na web školy o školní události) a následně budeme psát text na téma Moje prázdniny.
Klečák Jiří
IX. třídaLiteratura - literární teorie, základní pojmy
Vzpomeneme si na základní pojmy literární teorie - poezie a próza; lyrika, epika, drama; různé básnické prostředky - literární tropy a figury. Zkusíme je i vyhledávat v textu a přiřazovat.
Klečák Jiří
- Pátek, 09:00–09:45
- Pátek, 09:45–10:30